3个手部训练小游戏,增进宝宝大脑发育,家长快来学!
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手是宝宝触觉的主要器官，也是宝宝认识物体的重要器官，就像日本著名儿科医生稻垣武说的：“积极使用双手可以使手指的触觉变得敏锐，是增进大脑发育的重要刺激”。
所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪慧。
爸爸妈妈可以发现，当宝宝可以本身 坐起来以后，那双灵活的小手也会忙活起来，认知能力也会随之发展。
这时，爸爸妈妈可以陪宝宝做一些简单有趣的小游戏来熬炼宝宝的小手能力，今天就为大家介绍3个好玩的小游戏，非常简单，在家就能做哦~
积木塔倒了
宝宝这个时候还不会本身 搭积木，但很喜欢把已经搭好的积木推倒，当听到积木“哗啦”倒下的声音时，宝宝还会兴奋地笑起来，或舞动本身 的小手。爸爸妈妈就可以这样带宝宝玩。
1.让宝宝坐在平地上，将装有积木的盘子放到宝宝面前。
2.爸爸妈妈要先把积木搭起来，可以一边搭一边和宝宝说话，比如“宝宝，我们来搭高塔吧”，“1，2，3...... 搭好啦！”
3.搭好之后，爸爸妈妈可以对宝宝说“宝宝，来，推倒。”然后指导他把积木推倒。在宝宝推倒积木时，还可以跟他说：“小塔要倒喽！”、“呼啦啦，倒掉了！”
4.然后可以再把积木搭起来让宝宝推倒。爸爸妈妈可以和宝宝重复玩这个游戏，直到他不愿意玩了为止。
这个游戏能训练宝宝手的活动和手眼协调的能力，还可以帮手 宝宝建立因果关系的认识，让他知道推倒积木就会发出声音。
当爸爸妈妈拿一个东西给宝宝看，又突然藏起来时，宝宝会很兴奋。这时候我们可以带宝宝玩这个小游戏。
2.拿一个不用的纸盒，上下都剪一个洞，大小可以让小玩偶从洞里穿过。
3.做好这些道具就可以和宝宝“变魔术”喽：先让宝宝坐好，把盒子拿出来，这时先让宝宝看一下玩偶，可以说：“宝宝，看这儿有个小熊。”然后就抽动筷子，把小玩偶藏起来，说：“咦？小熊不见了！”
4.等宝宝不注意时，又把筷子往上升，使玩偶重新露出来，并对宝宝说“呀，小熊又出来了！”
5.重复动作，让玩偶呈现 涌现又消失，这样的方式可以让宝宝很开心。还可以把盒子翻开让宝宝看一下玩偶，或者让宝宝伸手进去摸一摸。
找东西游戏不仅能熬炼宝宝的认知能力，还能激发宝宝的好奇心。
宝宝能坐起来之后，常常会想要拍手，但刚开始时，他的能力还缺乏以让小手合在一起。这时，爸爸妈妈贮存的肢体运动儿歌就可以派上用场啦。
1.让宝宝坐着，爸爸妈妈坐在宝宝对面，一边唱“小手小手拍拍，我的小手藏起来”给宝宝听，一边跟着做动作。
2.再唱一次，这次爸爸妈妈不用本身 的手，而用宝宝的双手来拍，拍完之后把他的手背在他身后，对他说“宝宝小手不见啦！”
3.再重复唱，让宝宝本身 尝试做拍手的动作，必要时可以提供帮手 ，并鼓励宝宝“做的真棒！”唱的过程中，多和宝宝互动，做做鬼脸，提高宝宝对游戏的兴趣。
这个游戏可以帮手 宝宝熬炼双手协调的能力，同时还有助于提高宝宝的观察力和模仿能力。爸爸妈妈要多陪宝宝玩游戏，这不仅有助于宝宝各方面能力的发展，还有助于一家人建立亲密的关系。
游戏虽然很简单，但对宝宝的熬炼可不小呢，这些道具都很简单，家里都可以找到，爸爸妈妈快带宝宝玩起来吧！
最后还要提醒大家，在陪宝宝玩游戏的过程中必然要注意安然 ，防止宝宝误吞一些小东西哦。
喜欢这类亲子游戏，记得点个“在看”哦。
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