准备几对不同图案的卡片。妈妈从里边抽出一张卡片，让孩子迅速找出另一张相同的卡片。这对培养孩子的注意力和观察力很有益处。

先展示三种小乐器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分别演奏，让孩子熟悉各自的发音特点。然后蒙住眼睛，弹奏一种乐器，让孩子猜猜是哪种乐器。

说悄悄话能有效的帮忙孩子集中注意力，具体方法灵活多样，好比我们先小声地告诉孩子一句话：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”。

然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。

准备：数字卡片。 游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。

接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。

目的：锻炼视觉注意和动作注意

准备各种颜的小木珠十几颗和两根细绳。如果此时孩子已准确认识了红、黄、绿等颜，还可把各种颜的木珠分开，按一定的规律将同颜的两颗或三颗穿在一起，妈妈先穿好一串颜间隔开的珠子，让孩子模仿，穿出一串相同颜间隔的珠链。

目的：锻炼视觉注意和动作注意

准备两个瓶口较小的玻璃瓶以及几十个弹珠。让孩子把弹珠放进瓶子里，越快越好。为了增加游戏的趣味，家长和孩子一起角逐。

目的：锻炼听觉注意、视觉注意和动作注意

1.准备若干块颜不同的积木，在家里有一组抽屉的柜子前放好。
2.家长饰演木偶对孩子发出指令，“请把绿的长方形积木装进第二个抽屉里”，“把红的圆圈积木放进第一个抽屉里”。
3.孩子放好后，请他把积木找出来，找的时候一次只找一块，这样孩子就需要调动自己的注意力和记忆力。
4.孩子和家长互换角来玩，可以提高孩子的积极性。
小贴士：可以用球、娃娃等玩具代替积木。一开始物品可以少几样，根据熟练程度再慢慢增加玩具数目。

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感觉统合，让孩子综合健康的平稳成长，希望家长成为学习型的的家长并提供父母课堂，为孩子更好的成长全方位出击。