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发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里饰演“老鼠”。饰演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，饰演“老鼠”的 幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，饰演“老鼠笼"的幼儿立即放下手，同时蹲下。在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。游戏继续进行，直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。为了增加游戏的趣味性，饰演"老鼠"的幼儿戴上头饰，饰演"老鼠笼"的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加"老鼠"钻出的难度。也可以放置沙包当"粮食"，规定"老鼠"一次只能拿一个沙包当"粮食"，并把取出后的"粮食"放在旁边的"粮食"筐里。附儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。所有宝宝坐成半园形，请一个宝宝背对大家坐好，请另一个宝宝走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的宝宝问："是谁敲我的门呀？"敲门的宝宝说：" 是我，猜猜我是谁？"如宝宝猜不出，可再问："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"猜对了，就调换宝宝，游戏重新开始。要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。游戏可逐步加深要求，如：敲门的宝宝可故意压低、变细自己的声音，也可两个宝宝同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。宝宝穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花若干。2．按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。4．坚持10分钟，每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。2．游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。1．用蓝色的纸板围一个池塘．将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。2．拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。1．可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。调整身体动作，将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次。大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。1．在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个。3．将夹子夹在后背的衣服上，不用手辅佐调整距离，将笔放在小瓶子里。能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。1．将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里。2．坐在椅子上。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。3．投完盘子里所有的花片后，数一数落入罐子里的花片数量。
2．罐子可以多准备一些，组合成不同的造型，提高幼儿的游戏兴趣。
