写在前面的话：

带孩子的日子里，我们很容易就放松自己。每当孩子磕磕碰碰之后，我都会紧张一阵子，每一分每一秒的都盯紧他，生怕再有什么意外。每当早教课上，碰到了身边“别人家的孩子”，我也都会在意一阵子，为什么自己就不能坚持在某一方面。每当看到那些放过自己的心灵鸡汤，我又会感慨为什么我做不到随遇而安。这些每一次，在我身上，都没有坚持过太长时间，三天打鱼两天晒网的坏习惯让我在育儿这条路上错过太多。

前阵子，和孩子早教课的老师聊了聊孩子的近况。现在孩子两岁半，正在高速发展创造力及思维能力的高峰。如果，作为家长的我们能在这些方面给孩子提供一些条件，也许能帮他们更大程度的延长这份探索欲。

和孩子爸爸商量过后，我们想要试试在家带他做些实验，在这个“玩”的过程中，他不需要知道为什么，只要还有兴趣就好。

而对于家长而言，一些小实验，就是一个游戏，不会枯燥，也更容易坚持。

刚开始的时候，应该说一直到现在两个多星期了，我们还在摸索阶段。有些游戏，他的注意力并没有依照我所希望的方向发展，那不如就看看他所感兴趣的方向在哪。有些游戏，他做了一遍还希望能有第二遍，那下一次能不能更深入一些。

现在，和大家分享一些我们、我们身边的朋友，做过或正准备做的小实验。希望我们的砖可以引出更多的玉。

着手之前的心理战

既然打算带孩子做点什么，我们就需要先调整好自己的心态。

1、不管学得怎么样，高质量陪伴是最重要的。请对孩子再温柔一点。

2、不要因为父母的喜好而给孩子设定局限性，每个孩子都值得更“多元”发展。

3、把孩子当做小小科学家，身边的一切都值得和他分享。

我们是在培养孩子的科学兴趣，这远远大于让孩子死记硬背知识要更重要。

通过这些科学小实验，我们要重点锻炼孩子们的观察力，让他们对身边的生活现象产生好奇，激发他们的好奇心和求知欲。

佛系一点的说法就是：让孩子们看个热闹，开心就好！

一、重力 ——设计个轨道，让小车开的更快           

这是一个小朋友很常见的游戏，如果你有滑道乐高积木，或者滑道小汽车玩具，利用这些玩具也可以让孩子观察到类似现象。

奥然小朋友对坡度非常感兴趣，当我给她在斜坡上示范了一次后，她兴奋的跑过来抢我手里的小车，并乐此不疲的一遍一遍的从坡顶放下小车看它跑远。对于1岁半的她来说，她在游戏中能慢慢意识到到坡度让小车有了速度，这正是游戏的初衷——初步让孩子感受小车下滑的速度与坡的陡度有关。

通过一次次的游戏，孩子们在观察在找规律在进行一次次的探索：坡度对小车的速度、行程会有怎样的影响？有些孩子在游戏中是主动的探究者和发现者，随着游戏的一步步推进，他们发现了小车从更斜的坡上下来时，速度更快，滚动的距离更远，这些都是从游戏中收获的。

二、作用力和反作用力——气球带着小车跑

气球小车实验对于学龄前的孩子们主要有2个认知目标，一是让他们感受气球内的气体流动性，二是探索发现气体的反作用力。如果你觉得气球小车做起来有些难度，那么就直接让孩子观察吹满气的气球也可以，变化气球口的朝向观察气球飞走的方向。

小汽车是孩子们成长中必不可少的玩具之一，在他们随意玩耍的过程中，我们稍加引导就能让他们发现他们最熟悉的玩具又有了新的变化，在这个过程中可以激发出孩子们更强烈的探索欲。

三、有关平衡的游戏——天平是这样操作的

关于平衡的游戏，小朋友最早接触的应该是游乐场里的跷跷板，当我把天平拿出来的时候，奥然小朋友虽然还不会说跷跷板，但她用双手上下摆动来告诉我她知道，是上下动的跷跷板。我们利用天平可以对孩子进行数学启蒙，从数数到感受重量，再到比大小找找相同，游戏中一系列现象与数量变化，可以让孩子对多少、个数和重量有直观的认知，也能通过左右摇晃和最后不同的天平理解平衡的概念。如果你家附近的市场里还有用平衡称或者杆秤的，不妨带孩子去看看这些生活中的平衡现象，在他们理解平衡后引导他们举一反三，去发现生活中其他的平衡现象，开启他们的探索与联想的思考模式。

四、有关浮力的游戏——沉下去再浮起来

关于浮力的游戏应该是妈妈们最熟悉的，从孩子在澡盆里洗澡开始，水里的各种玩具其实就是他们认识浮力最好的游戏。水里按下去又弹起来的海洋球，灌满水沉下去的小药瓶，在水面飘荡的小船等等，不要因为我们都知道而忽视这些最熟悉的生活场景，其实这些才是孩子们成长学习中最初的好奇和认知。对于2岁以上的孩子，除了实验游戏我们也可以给孩子讲讲和浮力有关的故事——例如曹冲称象、阿基米德发现浮力故事。

五、化学反应——火山喷发实验

没有一个小朋友是不喜欢泡泡的，没有一个小朋友见到喷泉不兴奋的，那把泡泡和喷泉结合起来，这一定会让小朋友们疯狂，更何况还是自己动手制造的这一切呢！火山喷发实验的认知目标有二，一是认识厨房里的小苏打和白醋，二是通过观察实验现象，了解自然现象火山喷发。火山喷发是一种极难观察到的自然现象，通过这个实验，我们可以在家给孩子们模拟火山喷发的过程，对于稍大一点的孩子来说，还可以给他们讲解一下火山喷发的原理。

【延伸知识】火山喷发原理“地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山喷发”

六、物质的溶解性——厨房里的捉迷藏

启发我让孩子认知物体的溶解性这个现象是源于我给奥然冲奶粉。每次给奥然冲奶粉的时候，她总喜欢坐在我怀里看着我倒热水加奶粉，每当看到奶瓶里透明的水变成了奶白色她都会发出“哇～”惊奇的感叹，这应该就是她对于溶解最初的印象吧。推荐给大家的“厨房里的捉迷藏”这个游戏，不仅可以直观的让孩子观察到物质的溶解，还可以让他们发现有的东西能溶解，有的东西不能溶解。不要急着告诉他们结果，给他们提供足够多的清水，满足他们一切好奇心，让他们一样一样的去探索厨房里的宝藏吧！一番实验后，让他们自己去告诉你哪些是可溶的，哪些是不可溶的吧！

七、磁铁的磁性——钓小鱼

家里有很多钓鱼的玩具，从木质拼图类，到洗澡玩具，再到电动旋转的，孩子几乎每一个成长阶段都有一套钓鱼玩具。而我也是看着他从最早拿着“鱼钩”部分才能钓上鱼成长到现在有模有样的样子。在这个成长的过程中，孩子手眼协调性，抗挫折能力都在这个游戏中得到了锻炼。

8、静电的吸力——一把具有魔法的尺子

在干燥和多风的秋天，在生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑黑暗常听到噼啪的声响，而且伴随蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪”的声响，这就是发生在人体的静电。

九、 光的散射——自制小彩虹

夏天的时候公园的草坪里总是不定时的洒水，就像是喷泉一样，水柱冲的高高的，然后又四散落下，阳光下，总有一个角度能看见彩虹。那是夏天最美的景色之一。

现在是冬天了，少有公园再这样浇水，可是就因为冬天，我们就让孩子错过这样的美景么？也许我们可以通过一些小实验，试一试能不能创造彩虹。

十、大气的压力——神奇的温水

当我们带孩子坐飞机的时候，飞机起飞降落时耳朵会因为气压变化不舒服，有心的妈妈会提前给孩子准备小零食帮她们度过不适，博学的妈妈会一边抚慰孩子一边告诉他们这是因为大气的压力造成的。可大气压力摸不到看不着，孩子们怎么去认知这个所谓的压力呢？

“神奇的温水”这个小实验可以简单又直接的让孩子们看到了那个无形的大气压力，不妨来试试吧！

愿你慢慢长大：

作家刘瑜在《愿你慢慢长大》中有一段话，是她写给她女儿的希望。在这段话中，我仿佛看见了自己。“妈妈相信人的素质是无穷绽放，人的尊严体现在向着真善美无尽奔驰，所以，我希望你是个有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么”，小到“我每天拉的屎冲下马桶后去了哪里”，都可以引起你的好奇心；我希望你是个有同情心的人，对他人的痛苦——哪怕是动物的痛苦——抱有最大程度的想象力因而对任何形式的伤害抱有最大程度的戒备心；我希望你是个有责任感的人，意识到我们所拥有的自由、和平、公正就像我们拥有的房子车子一样，它们既非从天而降，也非一劳永逸，需要我们每个人去努力追求与奋力呵护；我希望你有勇气，能够在强权、暴力、诱惑、舆论甚至小圈子的温暖面前坚持说出“那个皇帝其实并没有穿什么新衣”；我希望你敏感，能够捕捉到美与不美之间势不两立的差异，能够在博物馆和音乐厅之外、生活层峦叠嶂的细节里发现艺术；作为一个女孩，我还希望你有梦想，你的青春与人生不仅仅为恋爱和婚姻所定义。”

我想刘瑜的这一段话一定说出了每一个妈妈的心声。她所希望的，就和我们所希望的一样，有求知欲，有同情心，有责任感，有勇气，有一颗敏感的心，然后再有一些梦想。如果可以，我希望他能拥有这些品质。

每个孩子出生便是一粒种子，而家长就是天气，我们不能改变种子自己的状态，但希望在孩子成长的过程中，能给他一个舒适的天气，助他成长。