高尔基先生说:书籍是人类进步的阶梯。现实生活中,绘本却成为了家长的“哄睡神器”、“催眠法宝”、“专治捣蛋秘器”。
“无论睡前多捣蛋,一看书就能准时睡觉;
喜欢送绘本给小朋友,但自己就是不爱看;
还会把书本藏起来,故意制造失踪假象。”
说起孩子不爱看书的毛病,90%家长一肚子苦水。那么,孩子不爱看书的毛病到底有没有法子治呢?今天,小编给大家分享一个小游戏,不仅可以让孩子爱上阅读,还可以锻炼孩子的交际能力和表达能力。
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这个游戏叫做“猜拳轮流讲故事”。规则很简单:谁猜拳赢了,谁就成为“小小故事王”,给大家讲一个精彩的故事。
游戏结束后,哪个孩子讲故事讲的最多,就可以挑选一种小零食,大家一起吃。游戏比较适合2-3个孩子一起玩,家长可以鼓励孩子邀请其他小伙伴一起玩。
有家长可能会问:为什么是猜拳赢的人讲故事,而不是输的人讲故事呢?原因很简单,如果输的人讲故事,孩子会认为这是一种惩罚,从而产生抵触心理。反之,孩子就会觉得自己成为“小小故事王”是一件自豪的事情,这种心理暗示会促使他们更踊跃的参与其中。
其次,我们要求讲的故事必须是第一次看的故事,即成为“小小故事王”时,要马上选一本自己认为精彩的绘本,一边阅读一边讲给大家听。这种做法能实现两个目的:一个是孩子阅读了,另一个是孩子讲的过程,有助于阅读兴趣的慢慢培养,以及语言能力的发展。
长此以往,孩子就会经常抢书看。
讲故事次数最多的孩子,最后还可以选择一种他们想吃的小零食分享给大家,这种奖励也会成为一种内驱力。心理学家Edward Deci曾说过,要想让孩子有强烈的内驱力,就要尽可能满足孩子的“胜利感”,让孩子觉得他能做到。
划重点!!!
当家长陪孩子玩这个游戏时,一定要注意以下几点:
1、尽量选择与孩子能力匹配的绘本
如果是学龄前的孩子,建议选择无字或者少字的绘本,孩子通过阅读图片就能了解故事的大概,如果是低学龄期的小朋友,还是要以多图的绘本为主,也不要选择文字太多的,最好还要有拼音标注。
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总之,绘本的选择标准就是:孩子可以独立看完,没有太大压力,并且能够理解。
2、依照孩子的专注力时间表进行
不同年龄段的孩子,专注力的时间长度是不同的,即使同龄的小朋友,专注力时间长度也可能不同,严格依照孩子的专注力时间表进行,才能起到事半功倍的效果。
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家长如果不知道自家孩子的专注力时间,可以让孩子阅读一本绘本,或玩一个很久没玩的玩具来测试,记得多测试几次,得出的数据会更准确。
3、及时称赞孩子的进步
孩子阅读的频率越高,阅读速度和表达能力也会提高。当孩子的阅读速度快了,讲故事的次数也比昨天多了,家长要及时表扬孩子们的进步。还可以帮孩子拍照晒出来,或者给予一些物质奖励,都能提升孩子的积极性。
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想让孩子最终养成阅读习惯?家庭阅读氛围很重要。当孩子在家里时,家里的氛围不是看手机、看电视,而是看书。爸爸妈妈看书,孩子也会一起看书,有时还可以相互讨论一下,这种家庭阅读氛围,才是养成孩子看书习惯的最大动力。
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