小游戏大学问 巧建构促发展

                  —— 丰泽区实幼潘山分园开展实操建构游戏教研活动特别报导

游戏是幼儿的主要活动形式，为了更好的贯彻、落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师掌握创造性游戏的关键经验，提升教师在建构活动中的搭建技能与指导要点，丰泽实幼潘山分园特邀建构培训师王珊珊老师入园指导。

培训中王老师带领全体教师互动分析幼儿建构作品实例，学习不同年龄段幼儿建构游戏的特点和建构方法，让大家明白如何有效投放建构游戏材料、怎样指导幼儿在宽松、适宜的环境中有效进行建构游戏。

实操教研中，每位教师根据所教学的年龄段进行分组，利用不同的插塑玩具特点现场进行建构游戏，教师们大胆创意，用插接、围合、垒高、叠加、延长、造型等多种方法设计出了形象生动的作品。接着教师们热情丰满的一起来到了沙池，以年龄段的形式进行分组，在沙上进行设计建构。

    通过本次实践、研讨活动，让教师们发现小小的游戏蕴含着大大的学问，进一步推动我园的课程开发，真正让游戏成为孩子们主要活动，让孩子们玩中学、游戏中成长。 

丰泽区实验幼儿园

潘山分园

2019年10月27日