高尔基先生说：书籍是人类进步的阶梯。现实生活中，绘本却成为了家长的“哄睡神器”、“催眠法宝”、“专治捣蛋秘器”。
“无论睡前多捣蛋，一看书就能准时睡觉；
喜欢送绘本给小朋友，但自己就是不爱看；
还会把书本藏起来，故意制造失踪假象。”
说起孩子不爱看书的毛病，90%家长一肚子苦水。那么，孩子不爱看书的毛病到底有没有法子治呢？今天，小编给大家分享一个小游戏，不仅可以让孩子爱上阅读，还可以锻炼孩子的交际能力和表达能力。
这个游戏叫做“猜拳轮流讲故事”。规则很简单：谁猜拳赢了，谁就成为“小小故事王”，给大家讲一个精彩的故事。
游戏结束后，哪个孩子讲故事讲的最多，就可以挑选一种小零食，大家一起吃。游戏比较适合2-3个孩子一起玩，家长可以鼓励孩子邀请其他小伙伴一起玩。
有家长可能会问：为什么是猜拳赢的人讲故事，而不是输的人讲故事呢？原因很简单，如果输的人讲故事，孩子会认为这是一种惩罚，从而产生抵触心理。反之，孩子就会觉得自己成为“小小故事王”是一件自豪的事情，这种心理暗示会促使他们更踊跃的参与其中。
其次，我们要求讲的故事必须是第一次看的故事，即成为“小小故事王”时，要马上选一本自己认为精彩的绘本，一边阅读一边讲给大家听。这种做法能实现两个目的：一个是孩子阅读了，另一个是孩子讲的过程，有助于阅读兴趣的慢慢培养，以及语言能力的发展。
长此以往，孩子就会经常抢书看。
讲故事次数最多的孩子，最后还可以选择一种他们想吃的小零食分享给大家，这种奖励也会成为一种内驱力。心理学家Edward Deci曾说过，要想让孩子有强烈的内驱力，就要尽可能满足孩子的“胜利感”，让孩子觉得他能做到。
划重点！！！
当家长陪孩子玩这个游戏时，一定要注意以下几点：
1、尽量选择与孩子能力匹配的绘本
如果是学龄前的孩子，建议选择无字或者少字的绘本，孩子通过阅读图片就能了解故事的大概，如果是低学龄期的小朋友，还是要以多图的绘本为主，也不要选择文字太多的，最好还要有拼音标注。
总之，绘本的选择标准就是：孩子可以独立看完，没有太大压力，并且能够理解。
2、依照孩子的专注力时间表进行
不同年龄段的孩子，专注力的时间长度是不同的，即使同龄的小朋友，专注力时间长度也可能不同，严格依照孩子的专注力时间表进行，才能起到事半功倍的效果。
家长如果不知道自家孩子的专注力时间，可以让孩子阅读一本绘本，或玩一个很久没玩的玩具来测试，记得多测试几次，得出的数据会更准确。
3、及时称赞孩子的进步
孩子阅读的频率越高，阅读速度和表达能力也会提高。当孩子的阅读速度快了，讲故事的次数也比昨天多了，家长要及时表扬孩子们的进步。还可以帮孩子拍照晒出来，或者给予一些物质奖励，都能提升孩子的积极性。
想让孩子最终养成阅读习惯？家庭阅读氛围很重要。当孩子在家里时，家里的氛围不是看手机、看电视，而是看书。爸爸妈妈看书，孩子也会一起看书，有时还可以相互讨论一下，这种家庭阅读氛围，才是养成孩子看书习惯的最大动力。
