前不久，有个家长希望我和他孩子好好聊聊，原因是孩子沉迷于手机游戏，他希望能用正确的价值观影响到他孩子。为了更了解他和孩子之间的亲子关系我与孩子进行了一次面对面的交谈。

就从各种玩手机游戏的话题入手，我发现孩子对各种游戏都有自己独特的思考，所以在游戏里也算是叱咤风云。

随着聊天的深入，孩子才慢慢吐出心声：“在游戏里我才觉得自己是有价值，有存在感，有成就感，在现实生活中我只是一个啥都学不会的傻瓜。”

我想这句话说出了很多沉迷于手机游戏的孩子的心声！孩子沉迷于手机游戏是因为游戏带给他们存在感、价值感及成就感，这也就反过来说明了孩子在生活中并没有获取这些自我价值感的途径，甚至是被打击的，所以他们用了一个最简单最便捷最舒服的价值感来源——手机游戏。

很多孩子其实都知道沉浸于游戏中并不好，但是当他们离开游戏的时候，需要直面那种空虚和恐慌的时候，只会让他们又一次选择游戏排解。因此孩子沉迷的并不是游戏，而是对自己成长和未来的恐慌。而很多家长在对待孩子游戏上并不是好的引导者帮助孩子解决人生困惑，反而带给孩子跟多的压力和恐惧！

我们总是想孩子沉迷手机最主要的原因是孩子不自律，我们是否从游戏制作的角度来认真思考过游戏为何让孩子沉迷？我们从游戏中又可以有哪些收获呢？

现在很多手机游戏的目的是商业运营，所以如何让人快速对游戏建立起感情是游戏制作者不断在思考的问题。因此很多游戏制作团队的背后都有一支队伍专门研究这个内容，目的就是让人从游戏中获得更多的愉悦或刺激。

因此我们认真想想游戏的模式，刚开始的时候游戏把所有的操作都分成一个个细小的任务，然后在完成后给予玩家充足的奖励，再一步步加大难度，遵循着“跳一下就能够到”的原则不断刺激玩家成长。

而反观孩子的学习，我们是否可以遵循这样的规律引导孩子？我们是否可以遵循这样的思路教育孩子？我们是否可以遵循这样的方法不断刺激孩子？

如果当学习的刺激比不过游戏的时候，我们引导不够的时候，怎么不会让孩子沉迷于手机游戏呢？因此让孩子不沉迷最好的方法是我们懂得引导孩子正确对待手机游戏！

最近一则“80后老师带11名毕业生骑行1800公里”的新闻让人惊叹。6月12日高考结束第4天山西朔湖一中633班班主任兰会云带领学生从朔湖骑行至上海。这个事情让校领导紧张，更有家长流泪开车跟几公里。

这则新闻让我感触很深，如何我们的家长也像这位老师一样，懂得给予孩子精神食粮，懂得陪伴孩子历经磨难成长，懂得与孩子往同一个目标努力的话，孩子还会总喜欢在游戏简单的刺激中吗？

孩子会在这样的过程中懂得生活，更懂得生活起起落落的美妙，更懂得困难给予自己的磨炼，更懂得如何更好的成长！

这一切建立与家长的引导上！

那么孩子沉迷手机游戏我们如何破？

我们有哪些方式帮助孩子走出游戏沉迷？

那么就和我相约在此吧！

“不输在家庭教育上”直播间！

2019年7月14日（周日）晚20点30分公益课堂

由家庭教育专家周玉萍老师与您分享——《孩子沉迷于手机游戏，如何破？》