经过一个漫长的十一假期，很多孩子的英文单词是不是又忘光光了呢？
因为平常缺乏语言环境，英语总是会只要一撂下就不太容易捡起来；因为背单词太枯燥，原本可以很有乐趣的英语总是会被不少孩子“打入冷宫”。最好的法子，莫过于利用生活日常情景，让孩子时刻连结对英语的敏感和兴趣啦！每天15分钟亲子互动游戏+15分钟英文绘本亲子阅读，结合英文动画片、儿歌、课文的日常“磨耳朵”，便可以轻松打造“浸入式”英文环境。对小孩子来说，没有比“在玩中学”更酷的学习方式了。下面这两个亲子互动游戏，不需要家长英文水平有多好，只要充分利用日常生活情境和零碎时间，让孩子随时随地、边玩边学，小编将带你走向寓教于乐的最高境界哦！
亮点特：适合5岁+，能让孩子记住很多物品的英文，锻炼孩子描述大小、颜、形状的能力。这个游戏对国外家庭来说也是常玩的游戏之一，可以说是一个“放之四海而皆准”的游戏，任何一个场合都可以玩起来。玩法是这样的。家长可以和孩子设定一个范围，好比客厅，然后看定一个物品默记在心，并用英文描述它的特征。如：I spy with my little eye something yellow. (我用我的小眼睛看到了一个黄的东西)，指令也可换成“something big”“something round”等等，另一个人负责猜是什么。好比和孩子一起逛超市，大人可以把要买的东西用这种方式让孩子猜，孩子将猜中的物品放入购物车。例如让孩子找黄瓜，可以说：“I spy a veggie that is green”(我发现了一样绿的蔬菜)。让孩子找牛奶，可以说：“I spy something that begins with M” (我发现了一样东西，以M开头)等等。如果孩子猜不到，可以继续补充信息：“It’s your favorite”（是你最喜欢的蔬菜） “You drink it every day”（你每天都喝）。总之，要猜的物品要让孩子眼前可见且容易猜到，孩子就会饶有兴趣地继续配合。如果孩子形成了这种习惯，会和家长随时随地玩起来，无需家长单独找时间“陪玩”。
亮点特：适合5岁+，简单有趣，就地取材，使孩子学到物品和饮食的表达。小孩子都不太喜欢一本正经的东西，反而会喜欢很夸张、很荒唐的事情，往往会被好玩儿的事儿逗得前仰后合，而家长完全get不到他们的笑点，不知道哪里好笑……里面可以有勺子、小汽车、龙虾、鲨鱼、橡皮擦、橡皮、铅笔等等……
家长说：
We’re going to make some silly soup! 今天我们要做一些“荒唐的汤”！
We’re going to make it silly. 我们要把汤做得很荒唐。
What would you like to put in your silly soup? 你想要在你“荒唐的汤”里放什么？
In goes a spoon! 汤里放进了勺子！让孩子用“In goes a……”的句型，放入东西，东西越稀奇古怪越荒唐越好玩！好比孩子可能会说“In goes a lobster!”汤里放进了龙虾！“In goes a dolphin! ” 汤里放进了海豚！家长要配合孩子做出不可思议、难以置信的表情——“哈？汤里放这个？太荒唐了吧？”全放完后，家长要把这个汤假装喝掉，可以做出各种“难喝到爆”或者“好喝到惊喜”的表情，孩子一定会超！级！开！心！（孩子都喜欢看父母“出洋相”啦）“that’s disgusting!” (真难喝！)“Yucky!” (好恶心！) “Wow, it is very yummy!”（哇哦，真好喝！）“I am stuffed.”(我吃饱了)……在这个过程中，家长可以鼓励孩子用英文进行询问和回答：好比让孩子用多种方式表达“意愿”：I’d like to/ I want to put...询问：Do you like to put...? What else do you want to put in?这个游戏可以就地取材，让孩子在潜移默化中学到很多表达。尤其是在饭店等上菜时，利用餐厅的碗玩这个游戏，孩子再也不会吵着说等餐过程“好无聊”、“没事做”，既利用了零碎时间，又让孩子的口语在日常情境对话中得到提升。
