2岁以上

胶纸、绳或颜带。

用绳子在客厅的地上拉一条直线，并以胶纸紧贴牢固。向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方法交互前进，双手可以向左右张开以连结平衡或手持物件前进；除了直线外，前进的线路可按孩子的能力设计成弯弯曲曲，中途更可加设障碍，增加游戏的趣味。

平衡和协调身体。

不要预设太多目标而影响宝宝的兴趣。

2岁以上

玩具茶具(过家家游戏中的餐具)

妈妈饰演客人的角，来宝宝家串门，让宝宝开门，然后给客人倒杯茶；鼓励宝宝跟客人谈话。

社交能力。

妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。

3岁

一个果汁空罐

把果汁空罐倒放在地板上，宝宝坐在地上，双手触底支撑身体平衡，用两脚尖将空罐竖立起来。

灵活运用双脚。

方形的物件往往较圆形的物件易于拿取，所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品，来替代空罐，从而减低难度和增加孩子的成功感。

10个月以上

厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个

把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上，然后给宝宝用筷子或调羹，让宝宝尽情的敲打。

认识声音。

妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐布景，并给宝宝节奏的训练，增强宝宝的音乐感

1岁半

各种大小的杯子给宝宝；鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。

手眼协调。

在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

1岁半以上

家里的米缸、各种小物件（钥匙，小玩具车、汤匙等)

妈妈首先教宝宝各种小物件的名称；然后把东西放进预先准备的米缸中；再励宝宝用手去摸米缸中的物件，并说出摸到了什么。

用手去感觉事物。

妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度，要求宝宝把眼晴蒙上。