作 者 | 佚名
编 辑 | 黄林伟
导读
在孩子的发展中,除了关注身体动作的发展之外,如果爸妈们能够进行一些家庭活动,透过音乐来帮忙孩子提升发展功效,并且激发孩子的脑域成熟,可以为日后学习的旅程先行铺路。
音乐是幼儿的生活中自然发生的部分。孩子可能会唱歌给他们的小猫小狗听,或是听到了一些节奏便轻轻踏着节拍。
孩子们也很享受他们的父母哼唱的声音和曲调,虽然有时候爸妈们可能不是很乐意哈!
而1到3岁的孩子,学习音乐最棒的方式,就是实际投入音乐的哼唱、律动、打拍子等,我们来介绍介绍几个活动,能运用在家中与小宝贝的互动喔!
这是一个在音乐活动初期,最容易让孩子投入的游戏之一。
爸妈们先找到一个能拍打,并且让孩子拍打起来不会受伤、疼痛的平面,可以是附软垫的椅子或铺着厚桌巾的桌子。
接着让孩子在您的对面,两人面前隔着这个可拍打的平面,让您在进行活动的过程中,也能时刻看到孩子的表情,观察他们投入的程度和喜好度。
都准备好了以后,就可以开始节奏模仿的活动啦。
首先,得先吸引孩子的注意力,让孩子看着爸妈,接着爸妈们用简单的「da~da~da」,半秒拍一下的节奏敲击桌面。
当孩子对爸妈的举动感到好奇时,他们可能会模仿爸妈的动作敲打桌面,此时爸妈们可以继续用前面「da~da~da」的节奏稳定拍打着,创造跟孩子节奏上的互动。
一段时间后,可以开始试着要求孩子模仿爸妈的节奏。
当爸妈们打出「da~da~da」这组半秒拍一下、共拍三下的节奏时,请孩子先等您拍完,再跟着您的节奏模仿一次。
必要时也可以轻轻的握着孩子的手引导他们,学习手部与节奏理解的协调能力。
爸妈们也可以在熟悉后,加入不同的节奏跟拍击方式,例如:快慢交错的节奏,或是左右手轮流拍击等,促进孩子的手、眼、耳的统合反应能力发展。
首先爸妈们得清空家中一小块区域,把桌子椅子搬开些,避免孩子活动时碰着了。
再准备几张卫生纸,所有参与游戏的人都先拿一张,就可以开始啦!
先让孩子把卫生纸顶在头上,试着静一会儿不让卫生纸掉下来,这时爸妈们也得将自己的那张卫生纸在头上放好。
接下来,就准备开始各展神通啰!爸妈们用家里的音响或手机,播放一首我们为您准备好的歌曲。
在曲子结束之前,所有人都任意地舞动身体但是不能停下来,也要注意不能让卫生纸飘落地面。到乐曲结束时,卫生纸还留在头上的人就是最后的赢家!
活动的过程中,可以允许孩子偶尔用手将飘落的卫生纸抓住并放回头顶,但如果已经掉到地上,那就得接受游戏结束这个事实啰!
这个游戏可以促进孩子的听觉与平衡的发展,也让孩子在聆听乐曲的同时,学习用自己的方式舞动肢体,将听觉刺激转化为操作表现。
爸妈们先准备好一个可以稳定发出声音的道具,例如铃铛、钥匙、响板等。
接着请孩子专心听您手中铃铛的声音,当声音越急促、越紧张的时候,请孩子也跟着做出较快、较剧烈的动作。
而当声音慢慢平缓下来时,孩子的动作也要随着慢下来,并且变得比较柔和。
在一段时间的熟悉后,爸妈们可以尝试加入一个「休止符」。
也就是当爸妈们将铃铛的声音突然停止时,孩子必须做出「定格」的动作,之后再依照铃铛声的节奏恢复动作。
活动大约进行10~15分钟,爸妈们可以利用家中不同的小道具来发出声音,增加孩子的新鲜感以及难度。
而这个活动除了让孩子能辨别节奏的快慢外,更能训练孩子停止的能力。
让孩子在日后的教养中,可以更快的理解到停止跟禁止的指令,爸妈们就能更有效率的教导孩子并且适时地导正偏差的行为。
亲子音乐活动特别注重爸妈与孩子之间的互动,当爸妈也投入其中与孩子同乐,除了激发孩子在音乐知能上的潜能外,也制造了亲子之间共同的音乐话题,培养出紧密的情感,也拉近了孩子与您的关系。
今
日
话
题
在陪伴孩子的过程中,你会跟孩子玩哪些游戏呢?能跟大家分享一下吗?
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