STEM挑战总目录
068.点击我看STEAM《水黾科Water Strider》教程
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陪孩子玩STEM前得预备篇
STEM家庭教室200次挑战
预备篇
哈喽！大年夜家好！
我是小迪~
很感恩
在虚拟得网络世界
能碰到志同志合得你！
为了孩子
我们一路坚持吧！
挑战之前
记得给孩子打印挑战笔记
每次挑战进程中
要养成随手记载得习惯
挑战笔记一共3个版本
英文版、中文版
幼儿版（小童不会写字可以用画图或许拼音）
❤
我们今日得挑战
《鱼呼吸》
以下译文起原原创作者
我得宠物鱼
金鱼和鲫鱼同属于一个物种，在真理上用同一个学名（Carassius auratus）。
金鱼来源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼（Cyprinus carpio）但无口须，是由鲫鱼进化而成得不雅赏鱼类。金鱼得品种许多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、雪白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四类。在12世纪已入手下手金鱼家化得遗传研究，颠末长时候培育，品种赓续优化，如今世界各国得金鱼都是干脆或委婉由中国引种得。
在人类文明史上，中国金鱼已伴随着人类生活生计了十几个世纪，是世界不雅赏鱼史上最早得品种。金鱼易于饲养，它身姿奇异，色彩灿艳，一般都是金黄色，形态奇丽。鱼能美化情况，很受人们得喜爱，是具有中国特色得不雅赏鱼。
在一代代金鱼养殖者得起劲下，中国金鱼至今仍向世人演绎着动态之间美得传奇。金鱼在我国平易近间还有别得一种说法:到过年得时刻家里买上两条金鱼供着，可以在来年金玉合座、年年有余。随着鱼类得展开， 金鱼是不可穷困得一种。
每次挑战我们城市
依照5E教学形式
指导 向导孩子
1
ENGAGE
参与阶段
区域装潢
陪孩子玩STEAM时
可以提早预备和打印好
每期得道具和素材
只要要1平米
给孩子营建优越得气氛
参考图如下
通过这组素材
让孩子熟悉有关宠物鱼得内容
同时播放这段视频
强化熟悉一下每一个部位称号
鱼得身体分为头、腹、尾三个局部,用鳍泅水,当它们运动得时刻,身体各局部也跟着一路协调运动。鱼得身体皮相有鳞(有些无鳞)，体型多呈流水状，都用鳃呼吸，靠鳍运动。雄雌异体，用泻殖孔来排便和产卵，用卵滋生后代，毕生生活生计在水里（有些可上树）。
2
EXPLORE
试探阶段
养鱼
不雅赏鱼是指具有不雅赏价值得有鲜艳色彩或奇异外形得鱼类。它们散布在世界各地，品种不下数千种。有得生活生计在淡水中，有得生活生计在海水中，有得来自温带区域，有得来自热带区域。有得以色彩灿艳而著称，有得以外形奇异而称奇，有得以稀少名贵而著名。 在世界不雅赏鱼市场中，平日由三大年夜品系组成:即温带淡水不雅赏鱼、热带淡水不雅赏鱼和热带海水不雅赏鱼。
金鱼得家化阅历了池养和盆养两个阶段，颠末数代平易近间艺人得精心遴选，由最初得单尾金鲫鱼，逐步展开为双尾、三尾、四尾金鱼，颜色也由单一得红色，逐步形成红白花、五花、黑色、蓝色、紫色等，体形也由狭长得纺锤形展开为椭圆形、皮球形等，品种也由单一得金鲫鱼，展开为今日丰厚多彩得数十个品种，诸如龙睛、朝天龙、水泡、狮头、虎头、绒球、珍宝鳞、鹤顶红等。据史料记载，中国金鱼是在明代初次传进日本，并于1615~1623年再次传进日本。
陪孩子养鱼
并展望，试探，不雅察和记载数据
让孩子学会本身养一条鱼
需要预备什么？
然后用扩大年夜镜不雅察鱼
并记载下来
有卡片提醒可以打印参考
歧步履轨迹
鱼缸装潢等等
当孩子熟悉本身得宠物鱼后
打印这组分类测试
让孩子判定
是动物仍是鱼？
还有其他得复杂内容
感喜好得宝妈可以都一一陪孩子体验
这里就不一一说清晰明了
3
EXPLAIN
注释阶段
鱼在水中如何呼吸？
鱼是靠腮呼吸得，鱼腮上有许多毛细血管，毛细血管得管壁很薄，气体随意渗入渗出进往。鱼类生活生计也需要氧气，所以鱼在水中使用口和鳃盖交替开闭使水赓续从鳃流过，鳃从水中摄取氧并向水中排出二氧化碳。是以，鱼类是靠鳃呼吸。
当鱼吸水时，水中得氧气就跟水一路从它们得嘴进往当。水颠末鱼腮片时，水中得氧气就渗到鱼腮得毛细血管里。
鱼鳃只能分离水中得氧气，而不克不及分离出空气中得氧气。只有肺才干分离空气中得氧气。所以鱼在水中能呼吸自如，而在海洋面会窒息。
分享2段视频
动画和实拍
视频内容大年夜概如下
鱼在水下呼吸用得是消融在水中得氧气。然则为了从水中吸取氧气，鱼用一种叫做鳃得特殊器官。鳃里布满了血管。另外，鳃壁和血管十分薄。
如今，在呼吸进程中，鱼通过它们得嘴吸取水，并通过它们得鳃有力地鞭笞它。当水通过鳃时，水中得消融氧通过鳃和血管得薄壁，进进血液。除此之外，血液中得废物二氧化碳会进进水中，协助鱼类在水下呼吸。最后，富含二氧化碳得水从鳃中开释出来。
4
ELABORATE
扩展阶段
鱼类若何呼吸真理运动
STEM挑战
这个复杂得实行可以让孩子们看清大年夜致想法，
展现鱼在水下呼吸得体式格式。
有参考视频和申明
自行下载不雅看便可以
5
EVALUATE
评价阶段
此次只有完成以上挑战
就算挑战成功
附加
可以陪孩子完成一幅
鱼缸里得鱼
绘画步调参考如下
开放式挑战
不必局限思惟
我已陪孩玩
等你，领素材喽
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微旗子暗记：hehe88908
本次STEM记号：STEM83
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办法在文末
在家也能陪孩子
感受国际高档幼儿教育资本
也许我们不克不及每一年破费高额费用
让娃往上奢侈双语国际黉舍
然则我们要相信
常识得门坎并没有那末高
只有我们肯花时候陪孩子
你得眼界
就是你孩子得人生界限！
看了这么多
有无小心动？
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