STEM挑战总名目
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陪孩子玩STEM前的预备篇
STEM家庭教室200次挑战
预备篇
哈喽！大师好！
我是小迪~
很感恩
在虚拟的网络世界
能碰到气息相投的你！
为了孩子
我们一路坚持吧！
挑战之前
记得给孩子打印挑战笔记
每次挑战进程中
要养成随手记载的习惯
挑战笔记一共3个版本
英文版、中文版
幼儿版（小童不会写字可以用画图或许拼音）
❤
我们今日的挑战
《数学艺术》
以下译文来源原创作者
MATH
ART
我比来最大的鞭笞力是从STEM转向STEAM（‘A’是用于兼并艺术）。目的是在坚持数学严格性的同时，将数学与创造力有效地融合在一路。
为什么要添加“A”？
在NCBI通知我们，为什么有需要添加的“A”。“尽管今朝对STEM的需求持续增加，但挑战仍然存在着我们以有效，可持续和促进立异的方式招募，培训和保存此才能的局限性。我们应对这一挑战的一种方式是通过在真理家的培训中使用艺术。”
将艺术添加到您的课程中不只是为了乐趣，还是为了使您的整体递次看起来更好。通过将艺术融进真理，数学，工程学或技术课程中，可以增多许多价值。
激活大脑的“艺术”局部可以激起更多创造性的标题问题解决战略。
参与艺术的学生暗示出更多的社交意识，灵敏性和协作才能。
需要使用全部大脑（逻辑/分析性左脑和情感/创意性右脑）的活动可辅佐学生树立更好的智力联络，同时培育一个全面的孩子。
从事STEAM的学生可以思考本身的选择，权衡所涉及的风险，并坚持创造性地解决标题问题。
使用STEAM课程将重点放在探究，基于进程的学习，协作和入手探究上。
数学艺术是孩子们的最终STEAM项目！数学艺术也是一种让热爱艺术的孩子不雅赏数学和热爱数学的孩子了解艺术主要性的好办法。
这6个数学艺术设想，
向您展现了数学艺术项目的真正魅力。
请陪孩子一路享用吧！
Pi Skyline
孩子们不需要高档数学技艺便可参与此数学艺术项目，固然，它很随便适应所有年龄段的孩子。孩子们可以用任何系列的数字绘制天际线，但此次保举的是π。它很神奇，在艺术中使用起来很有味。
我们寻了π的模板
可以打印给孩子参考
预备方格纸
和
不同颜色的标志笔
如何制作PI SKYLINE
Pi城市景不雅中的每栋修定都以pi暗示一个数字。方格纸上与pi的每一个数字相对应的正方形数中的颜色。Kiddo还决议制作一个黑点代表小数点。孩子们可以依照本身的意愿在正方形列中填进任意多个数字。我儿子决议他将完成我们两页打印输出上的所稀有字。他花了两天，但他做到了！（我没有那末多的耐性。）
复杂举例：比如1415，就是第一个是涂色1个方格，第二个涂色4个方格，第三个涂色1个方格，第四个涂色5个方格，以此类推。最终展现出一座城。
我和Kiddo一路任务了一段时间。假如我在他旁边任务，这有助于他专一于一个艺术项目。我用水彩画创造了夜空和河流，然后将切出的影子城市粘在上面。
参考视频和模板
请自行下载
镶嵌艺术
使用六角星，以星状细分形式为您的数学艺术项目和STEAM教育增加些许亮点！镶嵌是一种易于学习的艺术创意，具有足够的变化可以性，可以使孩子们坚持喜好。你会发明，反复和旋转数学形式令人惊奇地放松。操演点定位。
第一步
如何制作六角星
由于您需要的第一件事是6角星，
因此我们开始吧？
预备材料：
· 纸。我建议使用稍厚的，更随便准确切割。
· 圆规
· 铅笔
· 标尺
· 橡皮擦
第二步
如何制作星际镶嵌
预备材料：
· 六点星切出
· 铅笔
· 橡皮
· 纸
这款参考视频教程
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数学情人
莫比乌斯带
公元1858年，德国数学家莫比乌斯(Mobius，1790~1868)和约翰·李斯丁发明:把一根纸条改动180°后，双方再粘接起来做成的纸带圈，具有魔术般的性质。一般纸带具有两个面(即两侧曲面)，一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜色;而这样的纸带只有一个面(即单侧曲面)，一只小虫可以爬遍全部曲面而不必跨过它的边缘。这种纸带被称为"莫比乌斯带"(也就是说，它的曲面从两个缩小到只有一个)。
如何制作莫比乌斯带心
需要：
· 纸。我更喜爱折纸。它具有漂亮的色彩，即使用胶带分层也很随便切割！
· 胶带
· 剪刀
这款参考视频教程
请自行下载
螺旋乘法
Spirolaterals的妙处在于，它们不只漂亮，并且在制作进程中，热爱数字的孩子们可以运用其跳数和乘法技艺。创作侧边数学艺术还涉及图形绘制和图案绘制，因此举行了许多很棒的数学和艺术整合。
什么是螺旋体？
很复杂，螺牙是螺旋形的构造化设计，
基于使用长度和角度的一系列反复号令。
我向儿子解释的方式是：“我们将使用时间表创建螺旋关系。”
螺旋管的范围从十分基本到复杂，具体取决于所使用的角度和编号形式。最复杂的侧翼类型是正方形-90°角转弯，具有1,1,1,1序列。这听起来很复杂，但是一旦您了解了发作了什么，就很随便并且很有味。
选择一个数字并写下其乘法序列。我将以5为例。
5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55
此刻，通过将每一个数字的两位数字加在一路，将其变成一个由一位数字组成的序列。例如10变成1 + 0 = 1，1 + 5 = 6，依此类推。
5，1，6，2，7，3，8，4，9，5，1
一旦看到形式开始反复，便可以停止。因此，我们剩下的最后序列是5、1、6、2、7、3、8、4、9。
此刻您可以绘画了！
· 猎取您的方格纸。
· 画一条长5平方的线。
· 向右旋转90度。
· 画一条1平方长的线。
· 向右旋转90度。
· 画一条长6平方的线。
· 看到图案了吗？
· 当您完成序列中的最后一行时，请从第一个数字开始。
· 反复直到螺旋衔接回到第一行。
这是从1的倍数开始的办法：
这款参考视频教程
请自行下载
提示：
· 关于年幼的孩子，从递次1、2、3、4、5、6、7、8、9开始。
· 一些数字会发作十分大的螺旋。每英寸方格更多的方格纸更好。
扩展功用：
· 比拟不同序列的形式。它们中有些看起来相似吗？
· 在您的旁侧上色使那时髦。
· 年长一点的孩子可以检验测验45度角而不是90度角。
· 您不必使用时间表，还可以使用其他哪些数字形式？
TESSELLATIONS
也是一个镶嵌挑战
这款参考视频教程
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忍者之星
说实话，这对小孩子来讲不是最复杂的项目，但是假如您的孩子可以折叠一架纸飞机，那末他或她便可以成为一位变身的忍者明星。
这款2段参考视频教程
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EVALUATE
评价阶段
今日不必5E办法
干脆完成上面的挑战
就算挑战成功
我已陪孩玩
等你，领素材喽
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本次STEM记号：STEM80
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办法在文末
在家也能陪孩子
感受国际高档幼儿教育资源
也许我们不克不及每一年破费高额费用
让娃往上奢侈双语国际学校
但是我们要相信
常识的门坎并没有那末高
只有我们肯花时间陪孩子
你的眼界
就是你孩子的人生界限！
看了这么多
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