2019年12月

此次活动由三位老师承担

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李老师以吸管为资料，让孩子们用生活中常见的资料体验像工程师一样设计并制造高塔。

针对生活中的噪音污染问题，学生设计制作隔音装置，从而体验用吸音资料和隔音资料来解决生活中实际问题的乐趣。

在这一课上，孩子们按照本身 的需求选择适合的资料，制作出个性化的沙滩帽，让学生把课堂所学知识运用到现实生活中。

此次活动让老师们真正感受到了提高学科教学质量和效益的重要性，使师生都能够通过教学获得充分的时间进行有个性的发展，寻求到教学效益的最大化，让师生真正回归美术的本真！