近日，在老师的辛苦教学和家长的全力支持下，2019秋季STEAM公益课堂活动已经画上了圆满的句号！总计四期的公益课程让近百名孩子能够就近享受优质的STEAM教育福利。
本次活动由吴兴STEAM教师公益团队、浙江教育出版集团STEM未来计划、湖州市新华书店联合主办, 共同践行教育公益！
本次活动历时近两个月，学习内容是STEM课程《动物栖息地》、《挑战音乐节》、《未来学校》和《蜡笔小新》。家长纷纷表示，通过本次STEAM学习，孩子越发喜欢科学，也更爱提问和去钻研学习！他们分析问题和逐步解决问题的过程中，逻辑思维能力及创新、创造能力均得到了培养。
STEAM课堂有多精彩？孩子的热情有多高?让我们一起来回顾课堂现场吧！
第一期课堂《动物栖息地》
第一期的课程内容是为国宝大熊猫和珍稀动物扬子鳄建造一个舒适的尽可能原生态的自然生活栖息地。孩子们为了解这两种动物的生活需求，先查阅资料，再小组讨论，设计栖息地建造图！
看看，在共同努力和小组协作下，不同造型的熊猫和扬子鳄的栖息地多么美丽又舒适！
第二期课堂《挑战音乐节》
自己动手做的吉他和排箫会是什么样子的呢？带着这个问题，老师向每个小组提出了任务挑战，大家开始设计并制作自己的吉他咯！
为了能够让排箫依次能发出“哆唻咪发唆啦西哆”的美妙音乐，同学们都纷纷拿起了吸管进行了尝试。看看当时孩子们多么认真呀！
第三期课堂《未来学校》
本期课堂老师播放了一段关于全球特色学校的介绍视频，视频中展现的各个神奇学校一下子吸引了孩子们的注意力，特别是魔法学校，更引得大家阵阵惊叹！
不过，孩子们通过讨论、设计、绘制各自心目当中的理想未来学校，制作出来的“未来学校”模型也丝毫不逊色呢！
第四期课堂《蜡笔小新》
本期课堂如何处理折断或只剩笔头的蜡笔的问题引发了孩子的思考，在激烈的讨论之后，孩子们纷纷发表了自己的看法。接下来孩子们要迎接的新挑战来了——用蜡熔锅制为废弃的蜡笔开启一段变形之旅吧！
不得不提出表扬，孩子们还真是创意无限呢！
本次STEAM课堂采用工程5E教学法，融合科学、数学、语文等知识，学生在这次项目式学习中，收获满满！
STEAM之路永无止境，相信孩子们能够在这条路上有所收获，有成长，也请关注秋季STEAM公益课堂之后更精彩的活动！
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