Teaching Plan & Objective for each lesson:
Sep 11-3D Printing 1
Students will get hands-on with a 3D printer to see how it works.
Sep 18-Virtual reality
Students will try on VR headsets and immerse themselves in the world of endless roller coasters, magical houses and much more.
Sep 25-Programming1
Students will learn basic details about current programming languages.
Oct 9-Engineering
Students will learn about engineers and the design cycle.
Oct 16-Electronics
Students will learn what is a circuit and identify circuits in their lives (e.g. lights, computers, cellphones).
Oct 23-3D Printing 2
Students will learn more about 3D design and what can or can't be printed.
Oct 30- Engineering
Students will use the design cycle they learned in the introductory class to solve an engineering challenge
Nov 6-Drone
Students will learn about drones and how they work-tickle
Nov 13-3D Printing 3
Students will learn to use leading American educational CAD software to create 3D designs
Nov 20-Circuits
Students will learn about sensors in everyday life
Nov 27-Augmented reality
Students will learn about current applications of augmented reality and brainstorm possible future applications.
Dec 4-Programming
Students will learn about what command is and how to give the robot right and clear command
Dec 11-3D printing 3
Students will learn more 3D printing skills on Thinkercad
Dec 18-This entry-level computer programming teaches students about computer languages and how coding and art can intersect.
每节课的教学计划&目标:
9月11日-3D打印
学生将初次了解3D打印以及它的工作原理
9月18日-虚拟现实
学生将亲自试戴VR眼镜，并感受虚拟现实的炫酷
9月25日-编程 1
学生会了解基础的编程语言以及更多的细节
10月9日-工程学
学生将学习什么是工程以及工程师并使用设计循环解决问题
10月16日-电子电路
学生将学习什么是电路以及生活中电路的应用
10月23日-3D打印2
学生会了解更多的3D打印的知识以及什么可以打印，什么不可以打印
10月30日-工程学
学生将进一步使用之前学过的设计循环来完成更多的工程挑战
11月6日-无人机
学生将认识了解无人机以及它的工作原理
11月13日-3D打印3
学生将使用3D建模软件初步建立简单的3D模型
11月20日-电子电路
学生将学习什么是感应器以及生活中的感应器的应用
11月27日-增强现实
学生将学习什么是增强现实以及头脑风暴未来增强现实的应用
12月4日- 编程
学生将学习什么是指令以及如何给机器人下达清晰明确的指令
12月11日-3D打印3
学生将进一步学习更多的3D打印设计技能
12月18日- 整体学习计算机编程将教会学生运用计算机思维解决生活中的各种问题
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