两个海归硕士妈妈、儿童心理咨询师，有好文、好物、好方法，一起让育儿更轻松
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STEAM课程火爆全球，很多课程也都在打这个噱头。可STEAM究竟是什么？作为家长，如何在家引导孩子玩转STEAM？玩具、课程那么多，我们到底该怎么选呢？今天，我们又给大家带来一个在家玩转STEAM的实例，就用一张A4纸，玩出各种巧思，省钱、创意十足而且特别好操作！一起学起来吧！Hello慢成长的读者们，我是COS，我在上篇文中写过，STEAM教学的核心是“不教”和“参与”。不一定需要昂贵的教具和辅导机构，抓住了核心，在家里开展STEAM教育，也可以很容易。但由于篇幅所限，那篇文章只说了思路，实操的例子不太多。所以，今天给大家带来一个有趣例子，用的都是最最常见的材料：A4纸，每种玩法我都配上了作为老师的STEAM教学的思路。看完这些，聪明的你一定能够举一反三，在家玩high哒！而且，就算不按STEAM的思路来也无妨，这些小游戏背后也藏着不少科学原理哦，当作科学实验也不错，灵活度非常大哦。在游戏开始前，让孩子用尽可能多的词语描述A4纸的特征，孩子们大多会说，很薄，很容易撕破、很轻……然后……见证奇迹的时刻开始啦
问题：那么轻的一张纸，如果做成一座桥，桥面可以承受多重的物体呢？要求：1、可以使用两个纸杯作为桥墩，纸杯相隔距离要大一些（如果放在桥面的物品碰到了桥墩，那么承重的就是桥墩而不是桥面了哟）。2、只可以用一张A4纸做桥面，改造形式不限，但不能使用胶棒等黏贴物。双十一妈妈们买的包裹都到货了吗？咱们的快递箱的纸盒中的瓦楞结构让薄薄的纸具有了更强的承重力。将A4纸依照类似折纸扇的方式折叠后，架在桥墩上，放上四杯酸奶稳稳当当。有没有出乎你的意料？
1. 对于上了小学的孩子而言，咱们在提出问题后可以让他们自己先试着想想法子。在我的课堂上，小朋友们很容易想到的是纸比较薄，可以折几次让纸厚一些，这样纸能承受的质量会更大一些，通过他们的实践，也确实有效。这对他们来说，就已经是一次很棒的尝试了。之后，我们可以引导孩子们观察快递包装盒为什么可以更结实，让他们发现其中的瓦楞结构，想一想这样的结构有什么用处，然后再次尝试。
2. 对于幼儿园阶段的孩子而言，咱们可以直接教孩子折叠方法，之后让小朋友自己尝试折叠。受限于动手能力，小朋友折叠出的纸桥没有爸爸妈妈折叠的承重力强，咱们可以让孩子们想一想，是什么原因造成的呢？问题：将纸折成纸船，可以在水面上漂浮一段时间，如果让这条纸船里放硬币，纸船最多可以装下多少枚硬币呢？
首先，咱们要打破固有思维哦，谁规定折叠小船只能是上图的模样？
只要是用纸折叠的，能浮在水面上的，统统可以当作“纸船”，只要承重量大，好不好看无所谓，哈哈。而纸船的容积越大，排开水的体积就越大，载重量也就越大。下面这个其貌不扬的“平板船”能装载的硬币可要多多啦。
要让孩子一下子从固有的纸船形象接受丑丑的纸盒子也能算作船，还是有些难度的。咱们不妨充当一下脚手架的作用，折一个船底面积大一些的纸船和孩子们比角逐，帮忙孩子们意识到其中的诀窍。另外，虽然纸船的底面积越大，承重力越大，但同时也会导致纸边更短，增加操作难度，容易由于失去平衡而导致小船沉没。所以，到底什么样的小船最合适，一定要自己亲自试一试才知道哟。折叠手工书的玩法灵感来源于一次公益阅读活动，活动上老师教了一种简单的折叠手工书的做法。利用这本小小的折叠手工书，咱们可以有两种玩法。
STEAM思路：小朋友的脑袋里总是会充满各种幻想和故事，让他们把他们的故事画出来，会令他们很感兴趣。但画出一幅图和制作一本完整的书还是不一样的。在开始之前，爸爸妈妈们不妨带着孩子一起观察一下，一本书都包含哪些元素呢？经过观察，孩子会发现除了内容之外，一本完整的书还包含封面的书名、作者名、封底的低价、简介、推荐语等等。有了更多的观察，也就会有更多的输出啦。这本小小的折叠手工书只要简单变一变，就能做出更多有趣的造型，好比这样的小鸟，拉动它可以扇动翅膀呦！问题：你能利用折叠书也做一只小鸟，或发挥创意，做一个其他小手工吗？参考方法：聪明的爸爸妈妈看到上面小鸟的图，应该已经大致猜到做法了吧！在折叠书上画出小鸟的轮廓，剪下来后再贴上翅膀就可以啦。注意，标注箭头的位置是相连的，不要完全剪断哦，否小鸟就会散架啦。同样的方式，也可以做成扇动大耳朵的大象，挥动双手的小人等等。STEAM思路：这是个看起来容易，做起来容易出错的小制作。小朋友在做的时候很容易将连接处剪断，导致失败。爸爸妈妈们不妨让小朋友先试错，再想一想问题出在了哪里，该怎么调整才能成功呢？由自己发现问题再解决问题，肯定能收获加倍的成就感。
要求：只能使用一张完整的纸，可以使用剪刀，但不能使用胶水黏贴。参考方法：沿着下图中的三条线剪开，然后捏住纸的上下两端，翻转其中一端，就可以啦。文后我收集的一个的视频里有具体过程，建议妈妈们先自己尝试一下，再看视频呦~
STEAM思路：我们看到一张纸时，总认为它是一个平面，很难想到还能这么变，这个小游戏实际带给孩子们的是一种新的看问题的角度。
看似不可能的任务也有可能会成立，这样的游戏设置会不会带给小朋友更多地启发呢？我在网上收集的这个视频中，除了这个玩法外，还有另外九个关于纸的有趣玩法，利用里面的思路，也可以玩起来呀！
作者介绍：COS，家有萌娃的小学科学老师，喜欢分享有趣的亲子游戏和研究STEAM教学，工作中生活中都是孩子王。
怎么样？是不是挺大开眼界的？小小一张白纸，只要我们花点儿信息，就能让孩子玩儿出这么多花样，讲到这么多知识点，还没花多少钱——可见教育，真不仅仅是钱的问题。
当初之所以会给公众号，起名“慢成长”，就是因为，我发现周围很多人都恨不得孩子从出生就赢在起跑线上。但我始终觉得教育绝不能图“多快好省”，人生很长，我们打下什么样的基础最重要。
所以我说“慢成长”，这是一个理念，也是我的信念，就是要陪孩子一步一个脚印地、慢慢长大，一起享受其中的过程，让我们自己也获得成长。
过去几年，慢成长聚集了几十万志同道合的妈妈。每天看到大家的留言，我是真的开心，因为这背后是几十万孩子受到滋养，几十万家庭获得成长。让我特别庆幸自己写了这个公众号。
很开心在这里遇到你，给彼此信心和鼓励。余生让我们继续一起走下去！
你好，我是花时间
一个当妈四年后赴美国读研
爱知识、有温度的心理学科班生
请一定记得备注一个理由哈
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