英雄传记
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课程难度
课程难度：
小学高★★★
2
课程时长
课程时长：
50分钟×4课时
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课程目标
能够完成较为简单的记叙文作文提纲，理解记叙文六要素；
了解并学习使用较为简单的思维导图；
通过当中演讲的方式，达到锻炼学生当众表达的能力；
通过小组合作的方式，锻炼学生人际交往及分工合作的能力；
积极参与小组讨论，理解分工合作的意义；
通过当众发言，清楚完整地表达自己的想法，从而树立自信心。
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课程简介
英雄传记项目课程，融合记叙文、思维导图、漫画、演讲等知识，引导学生观察并总结影视中的超级英雄的特点，思考并设计自己心目中的超级英雄，并通过记叙文、思维导图、人物设计与制作等形式将心目中的超级英雄进行展现，在整个过程中以小组合作的方式进行，锻炼学生人际交往及团队合作的能力，使学生能够清晰完整地表达自己的想法，增强自信心。
学生手册
Q：老师直接上这样的课程难不难？
A：我们的课程以双师的形式展现，将所有的知识讲解部分由线上老师讲解，线下老师只负责走课程流程，理论上老师备课半小时即可。
Q：课程的产出物是什么？
A：学生通过课程手册设计并实践自己小组的设计想法，各组产出风格不同且便于展示的作品。
Q：课程实施条件？
A：含有电子大屏或电脑+投影，有无线或有线网络覆盖的教室即可。
Q：项目包含怎样的落地支持与配套服务？
A：包含项目从0-1的售前支持，落地协助，教师培训，售后服务四项内容。
Q：课程的应用场景？
A：可应用在课后服务，社团课，综合实践，特色课等。
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