为顺利推进X空间微电影创意大赛活动的实施，让项目组成员对电影的发展历史有简单的了解，对项目实施规划路径有基本的经验，集团领导小组邀请STEAM项目导师，开展理论与实践操作相结合的集中培训，同时解读项目手册，协助参赛班级项目组导师指导学生开展项目创作、设计、实施、展示等模块活动。
参与此次活动的有集团各校秘书长、湘湖小学领导小组全体成员、集团各校3-6年级班级项目组成员，包含班主任、学生和部分家长志愿者。
首先，杭州阿优文化科技有限公司副总经理、导演、编剧章成雷在现场与孩子们热烈互动，经验丰富的他通过一个又一个的问题引发孩子们思考，从而指导他们如何选取好的素材，启发他们有创意地呈现内容。
紧接着，阿优文化的汪舰洋编剧开展了生动有趣的编剧课堂，汪老师的问题吊足了孩子们的胃口，他播放了电影片段《申公豹偷灵珠》，详细分析剧中人物的情绪变化，他深入浅出的阐述，让学生了解到原来好看的故事最核心的是两大元素：对抗和反差。不仅如此，他还将作文与剧本进行了对比，通过具体的案例分析，使学生清晰地明白剧本语言的可视化特征。
随后，杭州师范大学文化创意学院末未电影社社长从电影的诞生和初创、电影的发展、电影的成熟三个方面为孩子们讲述了世界电影史，一位位杰出的电影人、一场场盛大的电影活动、一部部精彩的电影作品，以图片或视频的形式呈现在大家的眼前，走过了漫长的电影历史长河，孩子们对电影的兴趣越发浓厚了。在末未电影社的罗艺旋表示愿意为大家解除技术性困难后，孩子们也充满了信心和期待。
最后，湘湖小学沈洋副校长对活动的后续工作进行梳理和提醒，并强调了纪律和平安问题。
据悉，培训活动之前，项目工作组组长沈洋老师汇报了前期准备工作，主要包含团队组建，项目解读，课程设计，海报制作，人员协调等基础性工作。
会议参与人员头脑风暴项目存在的风险点预判与对策研讨。例如工程时间不足的预判，工程质量的预判，工程实施方式的预判，成本的预判，最后在集思广益的会议氛围下形成会议一致意见。
最后大家形成一致的项目实施理念，就是让孩子们在过程中展示不一样的生命，一样的精彩！强调过程，弱化结果！
END
快到碗里来
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