近两年，STEAM这个词似乎有点“火”。

尤其体现在教培行业，甭管是做英语，还是做数学，还是创客一类，都跟STEAM扯上了关系。很多家长头疼，原本给孩子选培训班就选择困难了，现在又出现一个不怎么懂的词，到底是什么意思呢？对于给孩子选培训班有影响吗？这一类机构相较于传统机构又区别在哪里？

今天小编就先来给大家好好掰扯掰扯，STEAM英语到底是否真的是刚需。

STEAM到底是什么意思

先从STEAM这个词开始，简单解释一下。

STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。其最早是由美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。

后传至中国，在国家不断提倡素质教育的当下，STEAM教育理念正契合了时代发展的需要。于是自然而然的在国内也火了起来。

说到这里肯定很多人会提出疑问，我们的国家经过了几十年的快速发展，传统教育理念已经深入人心，更体现在方方面面。这样一个全新的教育理念是否适合我们的国情和孩子的发展呢。

政策落地素质教育已成未来刚需

2019年国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，明确指出，要在新时代构建全面培养体系，注重德育培养，强化综合素质，拓宽综合实践渠道。因此新高考制度从试行到推行，正在逐步进行中。

而在教育法中也提到，素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

国家政策的扶持是督促教育理念升级的其中一方面，社会的高速发展，科技的不断进步则成为了素质教育必须落地执行的另一个重要原因。

通讯技术似乎能说明这一点。我们的国家从2G到3G用了10年，3G到4G用了5年，4G到5G用了不到5年时间。通讯技术迭代升级的周期越来越短。

围绕着大众生活的还有AI人工智能技术的不断普及和应用。从只能在电影作品当中接触人工智能，到在生活中切实体验到各种AI技术的应用。虽然还只是比较初级的层面，但不断革新的成果展示，似乎正在告诉所有人，高智能化的那一天已经近在眼前了。

其实不难想象，在高智能化的时代，传统教育势必无法满足高速的发展。而只经由传统教育长大的孩子，自然也会比较难以接受和适应那样一个快速发展的社会。国家的发展需要的是综合型人才，未来也将如此。

综合型人才需要从小培养

在这样一个时代发展的大前提之下，注重STEAM教育，将培养综合型人才提上刚需。而英语只是其中的一个分支。STEAM英语具体是怎样的？区别于传统的英语教学它又在哪些方面占据优势？

传统英语教学，除了以往针对应试学习的语法、词汇、句型等内容，近两年家长们较为注重的就是孩子的口语部分了。

而STEAM英语则将多学科知识融入到英语学习当中，通过不同的知识点和课程主题来为孩子输出多样化的内容。学习的过程当中，也会自然的利用实践来加深学习印象，让低龄的孩子也能更通俗易懂的了解到知识的奥义。

学习的过程当中，也会自然的利用实践来加深学习印象，让低龄的孩子也能更通俗易懂的了解到知识的奥义。

举个例子，牛津大学出版社多年权威教材《Mouse and Me！PLUS 》当中，就设置了不同的主题单元，将工程、科学、数学、艺术等知识点自然融入其中，同时结合日常生活中的见闻，习惯，做到孩子容易理解，同时快速应用。并且利用孩子天生对于未知的好奇心和探索精神，完成实践体验。真正做到身体力行去学习。

STEAM英语是时代发展的必然趋势所向

英语这门语言的重要性现在已经是众人皆知。一些家长从小就会让自己的孩子在双语教学环境中成长。而STEAM英语则是在孩子学习语言的同时，将文化，将多个学科的知识一并教授，更在不断的实践当中培养孩子的多元化综合能力。譬如团队协作能力、探索精神等等。

英语本就应该是生动的教学，而不是死板的生搬硬套。尤其在针对年龄较小的孩子时，有趣的课堂教学更容易让他们接受。老师与孩子的多互动、游戏问答、角色饰演等等，都能让孩子在浸入式的教学中更好的成长。

 未来很远，也很近。我们现在唯一能做的，就是让孩子快乐的成长，有趣的学习。

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