随着科学技术的日新月异,什么样的人能始终站在潮流前端,不被机器所取代?
跨学科思维,创新实践能力!
在STEAM科创项目中,学生将提升综合科创能力:
跨学科知识,拥有开阔的多元视角
自发性探索,掌握解决问题的方法
应用性实践,激发创新创造的能力
定制化课程
Customized Courses
STEAM科创项目由拥有丰富授课经验的浙江大学工程师、科创赛事导师及电气工程研究员亲自带教指导,通过沉浸式项目制学习,集合STEAM教育精华,在团队协作与模拟竞技中,融合科创人文情怀教育,培养跨学科思维能力与科技创新能力。
STEAM课程
STEAM是一种重实践的跨学科教育,集科学、技术、工程、人文、数学于一体,注重学习过程,鼓励学生开拓多元思维视角,运用技术把解决问题的想法付诸实践,培养学生的跨学科知识运用和用创新思维解决问题的能力。
重磅导师团队
Project Service
名校电气工程工程师及研究员
专业科创赛事导师
专业的科创竞赛设计指导经验
丰富的青少年科创实践教育经验
你将学习
Project Service
名校历史科技人文素养
机器人通识教育
工程思维与实训
智能循迹车制作原理
智能循迹车创意设计
模拟竞赛与收获分享
你将获得
Project Service
研究性活动成果陈述
STEAM科创课程证书
跨学科多维思考能力
工程理念与创新意识
领导能力与团队精神
全面能力布景提升
项目服务
Project Service
项目放置
Activity Arrangement
精彩瞬间
Wonderful Moment
项目设计核心知识
Core Knowledge
项目服务内容
Service Content
开班日期:2020年1月18日-2020年1月20日;
开班情况:30人开班,45人满班;
科学定制:针对不同学段分初高组和小初组,课程深度按学段实施;
住宿配备:全程2晚舒适型酒店,干净整洁,独卫独浴;
餐饮配备:含2整理营养早餐、2整理高校食堂营养餐和3整理优质餐厅营养餐;
专业师资:优秀研学导师2名;
平安保障:专业出行保险,研学导师全程监管;
研学物料:专业研学手册、研学饮用水。
Q&A
Question and Answer
1.这次的研学课程一个班次有多少人,配备几位研学导师?
答:30人开班,45人满班。原则上每15位学生配备一位教学教务人员。
2.这次研学课程的师资是怎样的?
答:研学课程的老师为知名高校的电气工程研究员工程师,智能设备角逐专业指导老师,曾多次带队参加智能车全国角逐并取得出色成绩,理论实战教学经验丰富。
3.孩子如何入营?
答:学生在指定时间到达指定地点后,将放置统一接送,报到当天含午餐。
4.课程每天几点开始几点结束?
答:主体课程每天的学习时段为8:30-18:00。
5.这次的研学课程孩子能学到点什么?
答:学生能够在国家双一流名校的教授级赛事导师的亲自教授下,以工程师的视角完成从机器人原理到智能循迹车搭建的学习与实践,并参与一场智能循迹车竞赛,分析赛事制度与参赛表现,取得参赛成果。
6.孩子的饮食住宿条件怎么样?
答:2早餐5正餐,提供研学舒适型酒店住宿,营养配比均衡,保障食品平安,能够照顾部分学员的特殊饮食需要。
7.孩子的平安有保障吗?
答:此次课程教学在高校内部开展,除导师保障学生学习生活平安外,紧急情况下可调配高校医务室等医疗资源。
8.孩子只是来学循迹车的吗?
答:此次研学以智能循迹车为载体,通过“做中学”,由知名高校专业工程师、赛事导师教授与之相关的传感器、工程等多门类知识与科学思维方法的同时,以实践的方式带领学生了解智能车赛事,掌握知识的同时运用知识并培养长期发展兴趣,而赛事成果、STEAM课程证书、研究性活动成果陈述等也将成为学生能力的有力背书。
9.项目成果是否能带走,如可以,是否需要额外收费?
答:成果为循迹车,可以带走,无额外费用。
10.证书颁布机构、含金量、竞争力?
答:实体证书盖有浙江大学电气工程学院系统系的章;浙江大学是国家双一流高校。
11.课程成果展示内容有哪些?
答:研学手册、研学荣誉证书、智能循迹车成品、项目照片或视频。
12.还提供什么服务?
答:我们将会记录学生研学期间的成长瞬间,理论实践比为1: 2的科学配比课程将保障学生在实践中提升能力,丰富的实操与竞赛环节成果将成为学生竞争力的有力背书。
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