为给青少年朋友们提供更多实践的机会，配合“遇见神奇动物·城市爬宠”主题科普展览，我工作室于7月23日至8月18日开展了系列STEAM活动之“主题展览设计师体验（公益）课程。

本次STEAM活动要求学生运用“设计思维”设计自己心中的爬宠主题科普展览。设计思维的主要环节是：理解→观察→聚焦洞察→构思→制作原型→测试反馈。本次体验课程要求学生提前通过网络学习理解生物科学普及主题展览的设计知识并至少参观一次遇见神奇动物·城市爬宠”主题展览，然后进行小组合作提交主题展览设计方案，经过导师指导完善后，于8月18日上午进行答辩。本次课程的导师团队由广东省、东莞市肖小亮名师工作室的主持人及学员共8名教师组成。

通过报名与筛选，共有6组学生于东莞市科学馆一楼进行答辩。在答辩过程中，学生们各展所长，通过自己的理解设计了令人耳目一新的主题展览。第一组学生提出了立体迷宫式的展览馆，新颖有趣，创意十足；第二组学生对科学馆现有的展览提出了自己的意见，如：与爬宠展览相连的地震馆分散了人们的注意力；应该展示较多数量的蝎子以利于人们观察其群居行为；依据与人生活的紧密程度重新调整动物的摆放顺序等；第三组学生的设计名称是“当真爬宠遇上假爬宠”充满了科技元素，该学生设计了三维投影、动态骨骼、仿生爬宠机器人、爬宠VR体验等互动活动，让在场的导师及同学们大呼奇妙；第四组学生的名称非常有趣：“谁动了我的小狮子”，她们设计了一个以爬宠生活环境分区的展览，并设计了丰富的互动活动；第五组学生以设计爬宠logo为亮点，吸引了大家的注意。

    导师们对各组学生的设计提出问题，学生们结合自己的设计体验，认真思考回答，条理分明。答辩完成后，导师们对各组设计进行打分，最终评出一等奖三组，二等奖三组，由省名师工作室主持人肖小亮老师、成员苏敏娜老师、罗彩珍老师进行颁奖。通过本次体验课程，让小伙伴们有效地理解了什么是设计思维，也让他们体验到解决问题、战胜困难的成就感。