10月30日，周三下午第三节班队活动课，乐清市丹霞路小学2019学年第一学期STEAM课程在一（3）班、三（3）和五（3）班第三次开展。

一（3）班的小朋友在小英老师的引领下走进了《创意结构搭建》，学习小伙伴熊大和光头强的引入，更是牢牢吸引了学生的目光，他们一个一个认真地看着老师，在仔细思考中明白了天平的原理。接着小英老师展示小天平以及它的部件构成，分发制作部件，现场一下子沸腾起来。喜欢动手操作的小朋友，玩弄起这些零件，同桌两个一起研究，一个搭一个找，一个拿一个拧，小小的天平在他们的手里一个一个地出现了，小英老师则在关键步骤里给予讲解。最后展示交流，同桌两人大胆拿起天平，在小英老师的采访中跟其他小伙伴讲述搭建过程中遇到的困难以及解决的方法。快乐的课堂上，他们像科学家、工程师那样思考问题、探索问题、解决问题，既锻炼了动手能力，也增进了合作的意识，这样的课真让人喜欢！

三（3）班上的是《七彩电子琴》。郑老师拿出做好的电子琴说：“你们别看它外观简单，但是里面的零件非常杂乱。”同学们怀着好奇心，听着郑老师讲课：“鳄鱼夹、粗线、大木片、小木片、机器大脑。”每个同学露出好奇的表情，慢慢开始搭建电子琴了，二人一组，每一组同学都格外细心的做，先把大木板和小木板搭建在一起，接着把鳄鱼夹上的粗线穿进木板前面的洞，再把鳄鱼夹上的针插到另一洞口，就这样把1、2、3、4、5、6、7的针都插好，然后把1号鳄鱼夹夹到A1的路口，后面6个号分别插到A2、A3、A4、A5、A6、A7上，不久同学们都做好了一台台电子琴，最后郑老师在大屏幕上放出了小星星歌曲的简谱，同学们凑出了美妙的交响曲。我在制作的过程中感受到了快乐和乐趣！孩子们喜欢这堂与众不同的课！

五（3）班的孩子们在毛老师的带领下，走进电脑室，走进STEAM课程——《造物手势控制彩灯》。讲课的黄老师生动地向大家讲解编程的特点及简单的公式。接着，亲自动手操作，一只只彩灯在这些小小科学家的手中诞生了。

这样的课程是那样的吸引孩子，又能锻炼孩子的科学思维力，在他们的心灵中种下一颗科学的种子。

通讯员：姚晓群   徐丹红