培训讲师简介
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01
什么是STEAM教育?
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。
02
通过综合性的课程结合各个学科
STEAM教育并不是分别对五大学科知识进行单一的教学，而是倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合。
其理念可以概括为：以数学为基础，通过工程和艺术来解读科学和技术。这种综合性的教学不仅有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的现象，形成完整的世界观，也有助于培养学生的综合能力与素质。这种教学方式区别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。
因此，STEAM教育更加重视动手实践的能力。
03
STEAM教育的意义
1、STEAM教育是
全方位的启蒙教育
传统的启蒙教育我们会想到的是从小陪伴幼儿一起长大是儿歌、故事等。能为孩子提供足够的文化知识却缺乏系统的梳理。
STEAM教育集成五大模块，让孩子们在一个全面的知识库成长，从中找到乐趣，找到自己的优势。在学习知识的基础上，我们应该培养发散思维，提升逻辑和思维的艺术性。可以说，STEAM教育是全方位的启蒙教育。
2、STEAM教育更注重
过程和参与
应试教育始终是以考试成绩为最终参考标准的，而STEAM更注重的是参与过程。STEAM教育是一种新的教学方法，包含科学知识的五个部分。让孩子通过自己的动手操作、与伙伴共同合作，做他们自己感兴趣的事。
STEAM教育让儿童建立自信，不断尝试、改变、探索、实验，在实践中全面发展。
3、STEAM教育鼓励
孩子们犯错
教育孩子改正错误，亘古不变。STEAM教育让学生在了解自己的缺点和不足之后和小组一起探索，讨论尝试，通过学习去弥补这些不足。
此外，STEAM是一个整体，他们一起为孩子们搭建一个广阔的基础，像“平衡饮食和均衡营养”一样，在学习上，孩子们得到的教育也应该是平衡的，不断尝试新的事物，才能更全面的了解自己的能力，重新认识世界。
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两天的培训学习，老师们收获了多少知识呢，是时候要验收老师们的学习成果了。
老师们通过进行笔试考核和小组合作共同动手搭建情景主题并与同伴进行分享。
通过两天STEAM创客专业培训，恭喜老师们可以顺利毕业了。
完整的教学过程、丰富的教具，使得STEAM课程更加生动有趣。相信老师们通过这次的培训学习，不仅收获到新的知识，同时也提升了自己的专业能力。在以后的教学活动中能更好地开展STEAM课程。让我们一起拭目以待吧！
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