现在的孩子要学习的东西太多：英语，奥数，美术，舞蹈，乐器，体育……这些课外辅导课大致可以分为两类：一类是英语奥数之类的文化课；一类是乐器美术之类的兴趣班。

但是 STEAM 教育的学习与以上两种学习的思维与方法是有很大的差异的。这些差异是需要家长深入了解，并通过正确有效的方式来传授给孩子。

只有真正了解到这些，才可以帮忙孩子，让孩子培养起兴趣、学会思考，成为积极主动的学习者。

那么如何学习 STEAM 教育呢？

STEAM 教育培养孩子的自主动手动脑的能力，注重实践、注重动手、注重过程，但提升了动手实践能力不等于提升了孩子的创造力。每个孩子都是天生的创造者，结合动手实践和探索才能真正唤醒孩子与生俱来的创造潜能。

孩子可能有天赋靠自己一个人折腾，创造出一个新鲜事物，这是很酷的事情！但在我们生存的社会中，大多工作是以团队为导向的。

所以不妨在孩子钻研一个新事物或在事物上做一些创新的改进的过程中，引导孩子在自主思考和探索的同时，善于与旁人或同伴交流或交换思想意见，尤其在遇到问题时集体的智慧不容忽视，在动手的过程中力求解决问题，让他尝试在一个小小群体中的协作中体验到创造的乐趣，这样更有利于帮忙他把这股创造生命力持续下去。

STEAM 教育的学习就是一个不断思考、不断积累的过程，这是学习任何东西都需要做到的！

在 STEAM 教育圈有这样的一句话：“读书好的孩子未必能有出的创造力和动手力，但是能学好 STEAM 的孩子只要认真学习，成绩必定好！”这可是经过大数据分析得出的结论。

而普通的兴趣班，好比钢琴、绘画、舞蹈等，孩子更是要经过漫长的学习过程才能见到成效，往往是家长给孩子投入了大量的金钱和时间培养孩子但孩子却难以坚持下来。然而 学习STEAM 教育每一次孩子和家长都可以体验到学习的成就感，可以更好的帮忙孩子坚持学习。

随着科技不断发展，越来越多的传统工作将被机器取代。从互联网、物联网、人工智能到智能制造，所有这一切都在改变着我们的世界。

相关调查显示，现在在校学生未来将从事的工作岗位可能会有 65% 现在都不存在，这就意味着现在必须要让孩子们做好准备来迎接。

在美国，STEAM 教育可是从娃娃抓起，在 STEAM 教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码……

在中国，越来越多的孩子已经走上了学习 STEAM 的道路，如果你还不了解什么是 STEAM 教育,快来科晓兔探索学院体验国庆精彩活动课程，放飞孩子的好奇心。

       每个孩子都是天生的科学家，科学启蒙的最佳年龄为3-8岁。正确的科学启蒙，可以激发孩子的探索欲和求知欲，而这两种底层能力，将会影响孩子的一生。

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