兰州市青少年科普科技教育专家赵生武STEAM教育

9月24日上午10点，兰州市青少年科教与协会副会长、西北师范大学物电学院党委书记裴东，秘书长王博宇，九州小学校长赵生武，书记杨贵生，科技教师苏延荣、郝琰等及九州小学1700余学生参加了“兰州市青少年科普科技教育专家赵生武STEAM教育工作室”挂牌。

自2016年以来，STEAM教育就已密集出现在教育部的文件中，中小学、幼儿园纷纷开设STEAM课程，全社会都意识到融合的、科技的教育体系对于培养学生的创造力与综合素质的重要意义,特别是自去年的中美贸易战的爆发，发展科技更成为了国家与全社会的共识。“兰州市青少年科普科技教育专家赵生武STEAM教育工作室”的成立，恰逢其时，工作室将以九州小学为依托，克服目前大多数学校STEAM教育片面、分科、盲人摸象般的教育状况，真正融合科学、技术、工程、艺术、数学学科，管中窥豹、以小映大，让每个孩子都获得先进教学，从而推进教育公平，带动城关区以致兰州市STEAM教育的高融合完美发展，培养未来具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

兰州市城关区九州小学，近年来，在航空模型、机器人、创客教育、人工智能、艺术特教育等方面，育人效果明显，成绩突出，示范和带动着兰州市中小学科技、文化、体育、艺术的发展，为了将这些特项目和系统的、更有效的在全市推广普及，并与时俱进地引入新的科技教育资源进行实践活动，兰州市青少年科技教育协会特在九州小学设联络办公室。

挂牌仪式后，裴东副会长，王博宇秘书长参观了九州小学创客教室、机器人教室和航模创客空间，裴东会长就大学生机器人教育和小学机器人教育进行了比较，分析，对九州小学的机器人创客教育给予极大地肯定，建议小学生的许多机器人设计可以申请专利，并有许多是值得大学生学习交流的。

九州小学航模队的同学们参加航模角逐

九州小学的机器人社团参加科普创新实验大赛及创客竞赛

同学们的作品

这是学生3D打印的面具

九州小学普及创客教育，希望通过对人工智能、编程思维、学科融合应用等相关知识的科普，引起家长对创客教育领域的关注，更希望通过培养孩子的综合能力和活跃的逻辑思维来帮忙孩子迎接未来的挑战，孩子是未来人工智能时代的主人，不仅要引导他们要对人工智能这种新技术持包涵的态度，还要为孩子们认识并且掌握它创造机会，让孩子都能成为那个指挥机器的人，智造未来的人。